Hábitos financieros en estudiantes del área económico–administrativo de la sede ZACAPOAXTLA BUAP

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo identificar los hábitos financieros y áreas de oportunidad de los estudiantes de los estudiantes del área de económico-administrativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla de la sede Zacapoaxtla. Se trata de un estudio descriptivo y exploratorio. El marco metodológico se fundamentó en la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera (ENIF) 2024 de la Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV), y para la recopilación de los datos se aplicó una encuesta conformada por 21 preguntas con un formato cerrado, utilizando la aplicación tecnológica Microsoft Forms. La población de estudio se conformó por 179 estudiantes inscritos en las licenciaturas de Administración de Empresas y Contaduría Pública en el periodo primavera 2025, recurriendo al censo. Los principales hallazgos fueron: un alto porcentaje de estudiantes (80.23%) tiene el hábito del ahorro, existe una preferencia por el uso del celular como medio para consultar y hacer movimientos en sus cuentas, baja población (51.98%) dedica tiempo en aprender sobre educación financiera por medio de libros, talleres u otros medios. Con relación al endeudamiento, el 77.40% no utilizan las tarjetas de crédito o préstamos, ya que no les interesa o no la consideran necesaria. No recurren a herramientas tecnológicas para controlar sus finanzas. Existen una tendencia por cubrir sus necesidades básicas sin malgastar su dinero. Con todo lo anterior se concluye que el perfil de los universitarios se caracteriza por un enfoque conservador, no dispuestos a asumir riesgos, limitados en ingresos, no dispuestos a la inversión. 

Existe la tendencia al ahorro, ya que el 80.23 % de los encuestados reportó tener este hábito, sobresaliendo los estudiantes de la licenciatura en Administración de Empresas con un porcentaje de ahorro de 83.87 %, contra un 78.26 % en Contaduría Pública. Un bajo porcentaje de estudiantes (51.41 %) recibe capacitación referente a temas de educación financiera, prefieren utilizar el celular (69.49 %) como medio para consultar y hacer movimientos en sus cuentas, y el 51.98 % dedica tiempo en aprender sobre educación financiera por medio de libros, talleres u otros medios. Por otro lado, existe un alto porcentaje de 77.40 % de encuestados que no utilizan las tarjetas de crédito o préstamos, siendo la razón principal que no les interesa o no las necesitan. Aunque llevan un registro de sus ingresos y gastos, no recurren a herramientas o aplicaciones para manejar sus recursos, ni utilizan el celular para controlar sus finanzas. Un 42.37 % opinó no tener deudas, dando prioridad a cubrir sus necesidades básicas como alimentación (81.9 %), transporte (64.4 %), ropa (42.4 %), lo cual demuestra un perfil conservador en finanzas personales.