Formación en asesorías-consultorías y estudios-trabajos de campo de los jurisconsultos en Colombia

Resumen

Introducción a la problemática. En el actual escenario de competitividad en la que no solo los mercados laborales imponen exigencias a los egresados y profesionales, sino también, el avance de las ciencias, la tecnología y la innovación, además de la inteligencia artificial, se plantea la importancia de fortalecer competencias en materia de asesorías-consultorías y de capacidades en realización de estudios y trabajos de campo para con la formación legal, escenarios esquivos, a una formación que de por sí es prágmática.

Objetivos. General. Inferir las condiciones que presentan los estudiantes y egresados en la formación jurídica de cara a convertirse en asesores-consultores y expertos en estudios y trabajos de campo.

Explorar las rutas profesionales que tienen los egresados en la formación jurídica en Colombia para convertirse en asesores, consultores, promotores y desarrolladores de estudios y de trabajo de campo, como otro escenario de formación laboral. Plantear los diferentes campos laborales sobre los cuales tendría cabida el papel de asesor-consultor y de experto en estudios- trabajos de campo por parte de los Jurisconsultos en Colombia. Establecer los fundamentos que posee la formación jurídica en Colombia para desarrollar el componente de gerencia e  innovación para generar nuevas posibilidades laborales para un mercado contemplado por su gran tamaño.

Metodología Se recurre precisamente a los fundamentos que desde el emprendimiento jurídico, el mercado laboral y la postulación de consultores se hacen desde distintas referencias de las opciones laborales que tienen los jurisconsultos en Colombia en dichas calidades, tan poco conocidas en la realidad nacional, pero de gran avance en otras latitudes. Por ende, se tomará de referencia como método al análisis complejo los cuales a través de sus fuentes y paradigmas pueden dar luces frente a lo que implica un jurisconsulto(a) consultor, asesor o generador de proyectos y trabajos de campo, como al respecto destacan las propuestas de legal proyect management entre otras, abocadas a la formación gerencial de los egresados de las facultades de derechos.

Resultados. Creación del Diplomado interinstitucional en asesorías, consultorías, estudios de caso y trabajos de campo para la formación jurídica en Colombia. Formación virtual en asesorías, consultorías, estudios de caso y de trabajos de campo para la formación jurídica en Colombia. Planteamiento de la Red colombiana sobre Empleabilidad y Emprendimiento de la Formación Jurídica.

Conclusiones. No se hace un análisis de la relación entre el contenido de la formación para con las posibilidades diametrales de la consecución de empleo o desarrollo profesional conforme a la disposición del programa que supere el componente lineal del SNIES que lo hace al final, tomando como referencia los resultados de manera ex-post, pero nada exante, cómo debería ser la lógica.

No se tienen trabajos conforme el Marco Nacional de Cualificación Laboral aprobado en Colombia, den cuenta, de las necesidades que tienen los distintos sectores frente a las formación profesionales como en el Derecho, de ahí la constante, de que existen muchos profesionales, pero pocas plazas de empleo. Es importante promover la cultura empresarial, gerencial y de innovación en la formación académica y profesional del derecho, el cual para el caso colombiano, tiene un amplio matiz social, abandonando o desconociendo otros campos materiales o reales del derecho.

Contribución/originalidad. Son pocos los trabajos que hacen referencia al perfil de desarrollo profesional de la formación jurídica a escala global y más aún en Colombia, para los cuales, la medición se hace en términos nominales, pero no se cuentan con trabajos exhaustivos reales que extiendan en diferentes frentes hasta dónde puede llegar la formación.